疫情的反扑，让我们仓促结束线下教学。3月14日，开始了本学期第二轮线上教学。3月13日接到开展线上教学的通知，六年级数学组的老师们立即投入到紧锣密鼓的准备中。在教务处的组织下，及时下载课程资源、讨论制定教学方案，力求在最短的时间内做好最充足的准备，确保线上教学的顺利开展。

1.群策群力，精心准备，助力线上课堂教学

为了提高线上教学的质量，教研组的老师们利用教研群互通有无，把自己找到的好资源、发现的好方法推荐给大家；及时沟通教学进度以及学生掌握知识的情况，沟通解决教学中发现的问题。

2.聚焦学生，努力提高教学成效

按照课程安排，认真上好每一节课。从学生的出勤、课程的推送、老师的引导提问、到知识点的总结、学生学习习惯的培养，都是为了让学生在有限的时间获得更多的知识。

3.作业精挑细选，及时批阅，落实“双减”

作业既是对课上知识的巩固，也是了解学生线上学习效果的主要途径。一次作业从初批、讲解到复批，花费的时间要比面批多出几倍。老师们要综合考虑学生的个性差异，利用班级群和一对一的方式对学生进行辅导，力求做到减负增效。

4.关注学生，家校共育

家长的配合与理解为线上教学保驾护航，更是我们前进的动力。

5.优秀学生作业展示

同学们，这么多人都在坚守，我们有什么理由不去努力？静待疫情散尽，老师们在校园等你回来！