庚子鼠年新春，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国。让生机勃勃的校园变得静谧无声，“停课不停学”的线上教学模式给老师的“教”和学生的“学”带来了巨大的挑战。此时，每个老师都化身成“战士”，线上课堂就是老师的战场。
    迫于严峻的疫情形式，我校根据相关教育主管部门下发的通知，积极部署狠抓落实，把疫情防控工作放在首位。同时充分利用网络课程资源，开展“停课不停学活动”，做到防疫学习两不误。
    五年级数学组的老师们以区级和市级教育资源为导向，提前给学生下发导学案，要求学生按规定时间完成以做到有效预习。同时，提醒学生按时收看学科课程。课后根据本节课的授课内容，要求学生完成课堂笔记的整理及课后作业，旨在进一步增强学生对本课有关知识点的理解和把握。同时老师们也会认真批改和查阅同学们上交的作业及课堂笔记，并在线不断答疑。旨在使学生树立学习信心，百尺竿头更进一步。
    五年级数学教研组在组长孙跃元老师的积极带领下干劲十足。王义宝老师积极参与疫情防控工作，多次在小区门口帮大家测体温，登记车辆信息，还提前去学校帮本组教师领好本学期的教材和教参等资料。孙作利老师课前都会在群里发好今天的上课链接，并提醒大家上课时间。潘蕊老师作为本组的青年教师，积极帮大家解决教学中出现的技术问题。张伟老师将每节课的笔记整理好发在群里。林占健老师认真做好关心关爱社区工作者子女的帮扶工作。
     在校本培训，学科教研活动中，大家各抒己见，分享自己的经验跟收获，在合作中汲取智慧，在分享中博采众长，每位老师都受益匪浅。探索了很多切实可行且行之有效的方法，增强了网络授课的实效性。
     一花独放不是春，百花齐放春满园。特殊时期特殊情况下的教学对我们来说是考验，也是促进改变的催化剂。相信在一次次的总结规划中，教学会更高效。疫情的阴霾终将散去，期待在春光明媚的校园与同学们相遇！